應用場景概況
成都泡桐樹小學作為青羊區教育局直 屬全額撥款正科J公辦小學,有“一所 學校三個校區”的發展規劃,是全國現 代教育技術實驗學校,四川省現代教 育技術示范學校。涼山小學地處四川省大涼山,教學環境簡陋。
應用場景的主要突破或成效
成都泡桐樹小學+涼山小學 5G 實現同步課堂,通過 5G 網絡進行 VR 遠程授課,讓多個學校的師生,通過 5G 網絡可以在同一個虛擬世界中進行沉浸式的學習。
其他應用企業
廣東實驗中學
| 資料獲取 | |
智能教育機器人功能介紹 |
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| 新聞資訊 | |
| == 資訊 == | |
| » 機器人的自由度,直接影響到機器人的機動性 | |
| » 機器人系統的結構:機械手、環境、任務 和 | |
| » 2025年智能焊接機器人產業發展藍皮書: | |
| » 商用服務機器人控制系統的組成:任務規劃, | |
| » 具身智能工業場景,精準、重復的任務流程成 | |
| » 智能機器人的傳感器的種類:內部傳 感器和 | |
| » 前臺智能機器人對傳感器的要求:基本性能要 | |
| » 各地對具身智能核心發展需求:產業端落地, | |
| » 2025年中國具身智能產業發展規劃與場景 | |
| » 按控制方式進行分類,機器人分為二種:非伺 | |
| » 按機械手的幾何結構進行分類,機器人分為三 | |
| » 智能安防巡檢機器人的起源與發展歷史,De | |
| » 智能交互機器人的主要部件選型參考方案:伺 | |
| » 智能接待機器人的關節機構設計方案參考:運 | |
| » 智能接待機器人機構設計模型分析:機器人運 | |
| == 機器人推薦 == | |
服務機器人(迎賓、講解、導診...) |
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智能消毒機器人 |
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機器人底盤 |
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